Metodologija istraživanja u nastavi matematike

 

  Smjer: Nastavni
  Semestar:  VII                                                     
  Tip kursa:  Izborni                                                    
  Fond sati:      2+1+1
  Broj ECTS kredita:   6

 

Nastavni program:

 

  • Mogućnosti i granice znanstveno-istraživačkog pristupa odgoju i obrazovanju;
  • Paradigme istraživanja odgoja i obrazovanja; Vrste istraživanja odgoja i obrazovanja; Provođenje istraživanja odgoja i obrazovanja; Tok istraživanja;
  • Prikupljanje podataka-postupci i instrumenti; Usporedni oblici instrumenata prikupljanja podataka;
  • Baterija instrumenata prikupljanja podataka; Značajke (mjerne i ostale karakteristike) instrumenata za prikupljanje podataka; Razmatranje pojedinih postupaka i instrumenata;
  • Analiza podataka (kvalitativna, kvantitativna, statistička analiza u istraživanju odgoja i obrazovanja);
  • Interpretacija i izvještaj o istraživanju;
  • Primjena rezultata istraživanja;

 

Literatura:

 

  • Mužić, V.: Uvod u metodologiju istraživanja odgoja i obrazovanja, Educa, Zagreb, 1999.
  • Mužić, V.: Metodologija pedagoškog istraživanja, Svjetlost, Sarajevo, 1986.
  • Filipović, M.: Metodologija znanosti i znanstvenog rada, Svjetlost, Sarajevo, 2004.
  • Časopisi za metodiku nastave matematike: Nastava matematike (Beograd), Matematika i škola (Zagreb), Poučak (Zagreb), Matematika v šoli (Ljubljana), Sigma (Skoplje), itd.
  • Ostali časopisi: Naša škola (Sarajevo), Didaktički putokazi (Zenica), Zbornici radova Prirodno-matematičkog i Filozofskog fakulteta u Tuzli, Pedagoške akademije u Sarajevu i Mostaru, Filozofskog fakulteta u Sarajevu, itd.