|
Šifra modula |
EDU |
Fakultet |
PMF Sarajevo |
Računari u nastavi matematike
NASTAVNI PROGRAM
A. OPŠTI PODACI
|
Fakultet |
Prirodno-matematički fakultet Univerziteta u
Sarajevu |
|
Odsjek |
Odsjek za matematiku |
|
Smjer |
Matematika (nastavni) |
|
Semestar |
Peti |
|
Naziv modula |
Računari u nastavi matematike |
|
Tip modula |
Obavezni |
|
Broj kreditnih bodova |
4 |
|
Kontakt sati |
Ukupno |
Predavanja |
Vježbe |
Seminari |
Konsultacije |
|
64 |
30 |
30 |
4 |
po potrebi |
|
Samostalni rad (sati) |
36 |
|
Obavezni prethodno položeni moduli |
Uvod u informacione tehnologije; Algebarski
računarski paketi |
|
Modul relevantan za module |
– |
|
Nastavno osoblje |
|
|
– Nastavnik nosilac modula |
Doc. dr. Nedžad Dukić |
|
– Ostali nastavnici |
– |
|
– Asistenti |
Damir Hasić; Adis Alihodžić |
B. CILJEVI MODULA
|
Cilj modula je edukacija studenata na
promišljanje o matematičkim idejama zasnivanih na računarima na
rješavanje problema na način koji je lakši i efikasniji upotrebom
softverskih alata. Tehnologija obogaćuje učenje matematike
dozvoljavajući studentu istraživanje i otkrivanje, a proširuje i
vrste problema koji se mogu proučavati. |
C. SPECIFIČNI ZADACI MODULA
|
Kroz navedeni modul studenti će kroz samostalan
rad na vježbama savladati korištenje softverskih alata u primjeni na
matematičke probleme. Naročita pažnja se posvećuje programskim
alatima LaTeX, GeoGebra, Geometer’s Sketchpad i Mathematica. |
D. OČEKIVANI REZULTATI NASTAVNOG PROCESA
Nakon završetka modula, studenti će biti u
stanju da:
- Kreiraju matematičke dokumente u LaTeX
programskom alatu;
- Koriste programski paket GeoGebra za
prezentaciju i rješavanje algebarskih i geometrijskih problema;
- Koriste programski paket
Geometer’s Sketchpad za prezentaciju i rješavanje geometrijskih
problema;
- Koriste programski paket Mathematica za
prezentaciju i rješavanje algebarskih problema i problema
matematičke analize.
|
E. SADRŽAJ NASTAVNOG PROCESA
|
Br. |
Nastavna jedinica |
Nastavni metod |
Sati rada |
|
Kontakt |
Samostalno |
|
1. |
Osnove TeX i LateX tehnologija |
Usmeno izlaganje 2
Rad na računaru 2 |
2 |
3 |
|
2. |
Struktura i klase dokumenta. Funkcije.
Operatori. |
Usmeno izlaganje 3
Rad na računaru 3 |
2 |
2 |
|
3. |
Kreiranje naredbi. Unos teorema i definicija.
Plutajući objekti. Grafika. |
Usmeno izlaganje 3
Rad na računaru 3 |
3 |
1 |
|
4. |
Programski paket GeoGebra. |
Usmeno izlaganje 3
Vježbe i zadaci 4 |
2 |
1 |
|
5. |
Geometrijski unos. Primjeri. |
Usmeno izlaganje 4
Vježbe i zadaci 5 |
5 |
3 |
|
6. |
Algebarski unos. Primjeri. |
Usmeno izlaganje 4
Vježbe i zadaci 3 |
4 |
3 |
|
7. |
Softverski paket “The Geometer’s Sketchpad” |
Usmeno izlaganje 4
Vježbe i zadaci 4 |
2 |
3 |
|
8. |
Dinamička geometrija. Naredbe. Primjeri. |
Usmeno izlaganje 4
Rad na računaru 4 |
2 |
3 |
|
9. |
Algebarski primjeri. |
Usmeno izlaganje 5
Vježbe i zadaci 4 |
4 |
3 |
|
10. |
Osnove softverskog paketa Mathematica. |
Usmeno izlaganje 3
Vježbe i zadaci 4 |
3 |
3 |
|
11. |
Promjenjive. Simboličko računanje. |
Usmeno izlaganje 3
Vježbe i zadaci 4 |
3 |
3 |
|
12. |
Naredbe, matrice, funkcije, primjene u analizi. |
Usmeno izlaganje 4
Vježbe i zadaci 5 |
3 |
3 |
|
13. |
Seminarski rad. |
Prezentacija 4 |
3 |
4 |
F. PROVJERA ZNANJA I OCJENJIVANJE
|
Provjera znanja - kriteriji |
Ocjenjivanje |
|
Kriterij |
Maksimalan broj bodova |
Bodovi za prolaz |
Osvojen broj bodova |
Ocjena (BiH) |
ECTS ocjena |
|
Seminarski radovi |
25 |
13 |
< 55,00 |
5 |
F |
|
Testovi tokom kursa |
25 |
12 |
55,00 – 64,99 |
6 |
E |
|
Domaća zadaća |
20 |
13 |
65,00 – 74,99 |
7 |
D |
|
Pismeni završni ispit |
30 |
17 |
75,00 – 84,99 |
8 |
C |
|
|
|
|
85,00 – 94,99 |
9 |
B |
|
|
|
|
95,00 – 100,00 |
10 |
A |
|
U k u p n o |
100 |
55 |
|
G. LITERATURA
1. Donald E. Knuth, “The TeXbook”,
Addison-Wesley Professional, 1984.
2. Š. Ungar, “Ne baš tako kratak uvod u
TeX”
3. Indian TeX users group, “LaTeX
tutorials: a primer”
4. G. Grätzer, “Math into LaTeX”
5. Internet skripte: “GeoGebra”, “The
Geometer’s Sketchpad”
6. S. Wolfram: “Mathematica book”, 5th
edition, Wolfram Media Inc. 2003.
7. Don
Eugene: “Mathematica”, Schaum’s Outline Series, McGraw-Hill, 2001.