|
Šifra modula |
EDU |
Fakultet |
PMF Sarajevo |
Metodička praksa
NASTAVNI PROGRAM
A. OPŠTI PODACI
|
Fakultet |
Prirodno-matematički fakultet Sarajevo |
|
Odsjek |
Matematika |
|
Smjer |
Matematika (nastavni), Matematika i informatika |
|
Semestar |
Šesti |
|
Naziv modula |
Metodička praksa |
|
Tip modula |
Obavezni |
|
Broj kreditnih bodova |
6 |
|
Kontakt sati |
Ukupno |
Predavanja |
Vježbe |
Seminari |
Konsultacije |
|
4x15=60 |
1x15=15 |
3x15=45 |
0 |
po potrebi |
|
Samostalni rad (sati) |
1x15=15 |
|
Obavezni prethodno položeni moduli |
Elementarna matematika, Didaktika, Metodika
nastave matematike |
|
Modul relevantan za
module |
– |
|
Nastavno osoblje |
|
|
– Nastavnik nosilac modula |
Dr. Šefket Arslanagić |
|
– Ostali nastavnici |
– |
|
– Asistenti |
Dženan Gušić |
B. CILJEVI MODULA
|
Cilj modula je sticanje nastavničke prakse kroz
praktičan rad u osnovnim i srednjim školama. |
C. SPECIFIČNI ZADACI MODULA
|
Specifični zadaci modula su upoznavanje
studenata sa strukturom i organizacijom nastavnog časa kroz
praktičan rad u nastavnom procesu. |
D. OČEKIVANI REZULTATI NASTAVNOG PROCES
|
Nakon završetka modula, studenti će se
osposobiti za samostalno vođenje nastavnog časa, i općenito, za
samostalan nastavnički rad u osnovnim i srednjim školama. |
E. SADRŽAJ NASTAVNOG PROCESA
|
Sadržaj nastavnog procesa za ovaj modul nije
fiksno formiran, već se nastava na ovom predmetu izvodi kroz
praktičan rad u obrazovnom procesu u osnovnim i srednjim školama,
pod vodstvom mentora, na teme koje se obrađuju u okviru modula “Didaktika”,
“Elementarna matematika” i “Metodika nastave matematike”, a sve u
skladu sa tekućim nastavnim procesom u osnovnim i srednjim školama u
kojima se vrši praktična nastava. U toku nastave predviđeno je da
svaki student realizira dva ogledna časa u osnovnoj školi i dva
ogledna časa u srednjoj školi. |
F. PROVJERA ZNANJA I OCJENJIVANJE
|
Provjera znanja – kriteriji |
Ocjenjivanje |
|
Kriterij |
Maksimalan broj bodova |
Bodovi za prolaz |
Osvojen broj bodova |
Ocjena (BiH) |
(ECTS ocjena) |
|
Aktivnost tokom nastave |
30 |
15 |
< 60,00 |
5 |
F |
|
Ogledni časovi |
40 |
25 |
60,00 – 67,99 |
6 |
E |
|
Izvještaj o održanoj nastavi |
30 |
20 |
68,00 – 75,99 |
7 |
D |
|
|
|
|
76,00 – 83,99 |
8 |
C |
|
|
|
|
84,00 – 91,99 |
9 |
B |
|
U k u p n o |
100 |
60 |
92,00 – 100 |
10 |
A |
G. LITERATURA
1. S. Petrović, J. Martić, : Petković: “Didaktičko-metodički
priručnik za nastavu matematike od V do VIII razreda osnovne škole”,
Zavod za udžbenike i nastavna sredstva, Beograd, 1983
2. Š. Arslanagić: “Metodička zbirka
zadataka sa osnovama teorije iz elementare matematike”, Grafičar promet
d.o.o., Sarajevo, 2006
3. V. Poljak: “Didaktika”, Školska
knjiga, Zagreb, 1990
4. M. Marjanović: “Metodika nastave
matematike I i II”, Učiteljski fakultet, Beograd, 1996
5. H. Muminović: “Mogućnosti efikasnijeg
učenja u nastavi”, Svjetlost, Sarajevo, 1998
6. M.
Slatina: “Nastavni metodi”, Filozofski fakultet Univerziteta u
Sarajevu, Sarajevo, 1998